从加强出版工作者职业道德建设的要求来看，某出版社的下列行为中

【名词&注释】

编辑工作(editorial work)、编辑人员(editorial staff)、相互关系(relationship)、品牌形象(brand image)、业务素质(professional quality)、职业道德教育(professional ethics education)、考核内容(content of examination)、出版工作者职业道德、优秀员工(excellent employees)、基本要素。

[多选题]从加强出版工作者职业道德建设的要求来看，某出版社的下列行为中，正确的有（）。

A. 每年对业务素质优良、行业作风正派的优秀员工^{(excellent employees)}予以奖励
B. 对新员工进行职业道德教育和培训
C. 将职业道德列为岗位考核内容^{(content of examination)}，对员工违反职业道德的行为进行批评
D. 要求从业人员加强自我修养
E. 为维护品牌形象，要求某报纸不要刊出一篇批评该出版社编辑人员工作粗疏的文章

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[单选题]下列关于编辑过程各环节的相互关系的说法，错误的是（）。

A. 信息采集以选题策划为中心，选题策划以信息采集为基础
B. 选题是组稿的依据，组稿是选题的落实、完善和具体化
C. 认真做好审稿工作，不仅可以保证有充足的稿源，还可以提高组稿效率
D. 审稿是编辑加工整理的前提，编辑加工整理是审稿的继续

[单选题]下列关于编辑和读者之间关系的表述，错误的是（）。

A. 读者是编辑的服务对象
B. 编辑要满足读者的一切需求
C. 读者是编辑工作的检验者和促进者
D. 编辑负有引导读者的责任

[单选题]编辑人员在作者与读者的相互关系中，处于（）地位。

A. 指导
B. 中介
C. 支配
D. 辅助

[多选题]构成出版的三个要素是（）。

A. 编辑
B. 复制
C. 市场营销和宣传
D. 作品
E. 发行

[多选题]下列关于审稿和加工整理关系的表述，正确的有（）。

A. 审稿是加工整理的前提
B. 加工整理是审稿的继续
C. 只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理
D. 一般稿件可以边审稿边进行加工整理
E. 加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题

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