【名词&注释】
解决问题(solving problems)、可接受性(acceptability)、战略规划(strategic planning)、群体决策(group decision making)、相互信任(mutual trust)、工作关系(work relation)、创始人(founder)、被领导者、爱德华(edward)、行为表现。
[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。
A. 领导者与被领导者的关系
B. 领导者的个性
C. 任务结构
D. 领导者的特质
E. 领导者的职权
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学习资料:
[单选题]满足地位需要的行为不包括()。
A. A.拥有舒适的轿车,合体的穿着
B. B.具有执行官的特权
C. C.居住在合适的社区,参加俱乐部
D. D.影响他人并改变他们的态度和行为
[单选题]第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
A. 弗洛姆
B. 莱文泽尔
C. 爱德华(edward)·桑代克
D. 赫兹伯格
[单选题]社会学习理论的创始人(founder)是()。
A. 弗洛姆
B. 爱德华(edward)·桑代克
C. 莱文泽尔
D. 班杜拉
[单选题]最早提出组织承诺的是()。
A. 科特
B. 梅耶
C. 阿伦
D. 贝克尔
[单选题]()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
A. 归因
B. 内因
C. 外因
D. 知觉
[单选题]帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是()。
A. 团队任务职能
B. 团队维护职能
C. 团队沟通职能
D. 团队决策
[单选题]领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。
A. 关怀维度
B. 认可维度
C. 结构维度
D. 尊重维度
[多选题]群体决策的缺点有()。
A. 要比个体决策需要更多的时间
B. 由于从众心理会妨碍不同意见的表达
C. 群体讨论时易产生个人倾向
D. 对决策结果的责任不清
E. 能减少决策的可接受性
[多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有()。
A. 加速站
B. 辅导
C. 按需培训
D. 确定领导技能的范畴
E. 战略规划
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