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费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。

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    解决问题(solving problems)、可接受性(acceptability)、战略规划(strategic planning)、群体决策(group decision making)、相互信任(mutual trust)、工作关系(work relation)、创始人(founder)、被领导者、爱德华(edward)、行为表现。

  • [多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。

  • A. 领导者与被领导者的关系
    B. 领导者的个性
    C. 任务结构
    D. 领导者的特质
    E. 领导者的职权

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  • 学习资料:
  • [单选题]满足地位需要的行为不包括()。
  • A. A.拥有舒适的轿车,合体的穿着
    B. B.具有执行官的特权
    C. C.居住在合适的社区,参加俱乐部
    D. D.影响他人并改变他们的态度和行为

  • [单选题]第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。
  • A. 弗洛姆
    B. 莱文泽尔
    C. 爱德华(edward)·桑代克
    D. 赫兹伯格

  • [单选题]社会学习理论的创始人(founder)是()。
  • A. 弗洛姆
    B. 爱德华(edward)·桑代克
    C. 莱文泽尔
    D. 班杜拉

  • [单选题]最早提出组织承诺的是()。
  • A. 科特
    B. 梅耶
    C. 阿伦
    D. 贝克尔

  • [单选题]()是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。
  • A. 归因
    B. 内因
    C. 外因
    D. 知觉

  • [单选题]帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是()。
  • A. 团队任务职能
    B. 团队维护职能
    C. 团队沟通职能
    D. 团队决策

  • [单选题]领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()。
  • A. 关怀维度
    B. 认可维度
    C. 结构维度
    D. 尊重维度

  • [多选题]群体决策的缺点有()。
  • A. 要比个体决策需要更多的时间
    B. 由于从众心理会妨碍不同意见的表达
    C. 群体讨论时易产生个人倾向
    D. 对决策结果的责任不清
    E. 能减少决策的可接受性

  • [多选题]培训和发展领导者技能的理论和方法有()。
  • A. 加速站
    B. 辅导
    C. 按需培训
    D. 确定领导技能的范畴
    E. 战略规划

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