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下列哪个区域应与安静的区域距离远一些,以防止相互间的干扰?()

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    日常生活(daily life)、幼儿教师(preschool teacher)、安全教育(safety education)、剧烈运动(strenuous exercise)、水泥地面(cement ground)、塑胶地板(plastic floor)、密切配合(close cooperation)、户外活动场地(outdoor action ground)、幼儿理解能力、活动室

  • [单选题]下列哪个区域应与安静的区域距离远一些,以防止相互间的干扰?()

  • A. A.建构区
    B. B.角色区
    C. C.图书区
    D. D.美工区

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  • 学习资料:
  • [单选题]根据室外布置的安全性原则要求,下面哪种说法是不正确的?()
  • A. A.购买质量好的设备,加强检修
    B. B.场地中各项设备间的距离不能太近,以防幼儿拥挤,发生意外
    C. C.幼儿年纪小、理解能力差,不能对他们进行安全教育
    D. D.车行水泥地不宜正对活动室出口,以免由室内奔出的幼儿与行车相撞

  • [单选题]主要供幼儿集体做操、上体育课,进行各种体育游戏,场地宽阔平整的活动区是()。
  • A. A.器械设备区
    B. B.种植养殖区
    C. C.室外活动区
    D. D.集体活动区

  • [单选题]户外环境的创设首先要注意地面的安全适用。在下列做法中,哪种是不正确的?()
  • A. A.以坚实平坦的塑胶地板为宜
    B. B.以坚实平坦的沙地为宜
    C. C.以坚实平坦的草地为宜
    D. D.以坚实平坦的水泥地为宜

  • [单选题]幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。
  • A. A.同龄人
    B. B.社区人士
    C. C.家长
    D. D.教养员

  • [单选题]幼儿园的通道、楼道上画有小脚印告诉幼儿行走要有秩序;画上剪刀的图形告诉幼儿剪刀要放在固定的地方,养成整理东西的习惯等。这体现了幼儿园环境具有()。
  • A. 生活性
    B. 教育性
    C. 可控性
    D. 美观性

  • [单选题]下列关于教师的言行对幼儿的心理影响,说法错误的是()。
  • A. 教师微笑的面容、和善的日光有助于幼儿产生安全感
    B. 教师存在偏爱心理是正常的,且应经常对那些聪明、乖巧、漂亮的孩子进行赞扬,增强他们的自信
    C. 教师要尊重幼儿,把幼儿看作一个独立的人
    D. 教师应为幼儿创设一个愉悦的心理环境,促进幼儿独立人格的形成和身心和谐发展

  • [单选题]根据室外布置的安全性原则要求,下面()说法是不正确的。
  • A. 购买质量好的设备,加强检修
    B. 场地中各项设备间的距离不能太近,以防幼儿拥挤,发生意外
    C. 幼儿年纪小、理解能力差,不能对他们进行安全教育
    D. 车行水泥地不宜正对活动室出口,以免由室内奔出的幼儿与行车相撞

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