【名词&注释】
心理障碍(psychological obstacle)、心理因素(psychological factors)、神经类型(nerve type)、大脑皮层(cerebral cortex)、重要因素(important factors)、条件反射(conditioned reflex)、逐步提高(gradually improve)、脑力工作能力(capacity of intellectual work)、行为观察法、紧张状态(stress state)
[单选题]造成儿童心理障碍的主要心理因素不包括()。
A. 造成儿童生活剧变的社会事件
B. 生活节律加快
C. 父母对孩子的期望值过高
D. 人格教育欠缺
E. 缺乏母爱及不和谐的家庭氛围
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学习资料:
[单选题]有关脑力工作能力(capacity of intellectual work)变化规律的描述不正确的是()。
A. 脑力工作能力(capacity of intellectual work)出现动态变化过程,是影响学习能力的重要因素
B. Ⅰ型表现为学日开始后工作能力逐步提高(gradually improve),约2小时后达到高峰
C. Ⅲ型脑力工作能力(capacity of intellectual work)持续升高,是效率最高的脑力工作
D. Ⅳ型工作能力持续、迅速下降
E. Ⅱ型与Ⅰ型相似,不同的是学习日末有"终末激发"
[单选题]学习疲劳的评价方法不包括()。
A. 体征与行为观察法
B. 条件反射法
C. 教育心理学方法
D. 生理学方法
E. 生理-教育心理结合法
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