【名词&注释】
训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)、压舌板(tongue depressor)
[单选题]吞咽障碍间接训练方法中,"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于()
A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 促进吞咽反射训练
E. 声门上吞咽训练(屏气吞咽)
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]构音障碍患者的发音训练中,"如‘ba-ma-pa’"属于()
A. 无意义音节组合训练
B. 有意义音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练
[单选题]双唇夹住吸管或压舌板(tongue depressor),逐渐延长保持时间()
A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练(软腭训练)
本文链接:https://www.51bdks.net/show/v08vev.html