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“双因素理论”中的保健因素是指马斯洛需求层次理论中的()。

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    复杂性(complexity)、社会实践(social practice)、系统性(systemic)、独特性(uniqueness)、综合性(comprehensive)、解决办法(solution)、群体决策(group decision making)、自我实现的需要(need of self-actualization)、马斯洛需求层次、生理需要(physiological need)

  • [多选题]“双因素理论”中的保健因素是指马斯洛需求层次理论中的()。

  • A. 生理需要(physiological need)
    B. 安全需要
    C. 社交的需要
    D. 尊重的需要
    E. 自我实现的需要(need of self-actualization)

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  • 学习资料:
  • [单选题]性格是在一个人的生理素质的基础上,在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的,并具有一定的()。
  • A. 复杂性、系统性、综合性和持续性
    B. 系统性、完整性、综合性和持续性
    C. 复杂性、独特性、整体性和持续性
    D. 复杂性、系统性、整体性和不可改变性

  • [单选题]()是指人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于能否以及在多大程度上满足人的需要。
  • A. 激励
    B. 动机
    C. 创新
    D. 竞争

  • [多选题]群体成员面对所要决定的问题以及各种可供选择的解决办法,需要作出分析、比较、权衡、选择,这就是群体决策(group decision making)。它包括()三个方面。
  • A. 成员参与决策程度
    B. 群体决策(group decision making)内容
    C. 群体决策(group decision making)范围
    D. 群体决策(group decision making)效率

  • [单选题]马斯洛认为人为的需要强度并不是相等的,最低层次的需要是()。
  • A. 安全需要
    B. 生理需要(physiological need)
    C. 社交的需要
    D. 自我实现的需要(need of self-actualization)

  • [单选题]用来区别个性的主要心理标志为()。
  • A. 气质
    B. 性格
    C. 能力
    D. 素质

  • [单选题]性格的()特征主要表现为行为活动的习惯方式,这是人对现实态度的另一种表现。
  • A. 意志
    B. 情绪
    C. 稳定
    D. 理智

  • [多选题]强化理论也被称为(),它所体现的是一种工作绩效与奖励之间的客观联系。
  • A. 激励理论
    B. 刺激理论
    C. 反馈理论
    D. 诱导条件理论
    E. 期望理论

  • [多选题]性格是在一个人的生理素质的基础上,在社会实践活动中逐渐形成、发展和变化的,并具有一定()。
  • A. 复杂性
    B. 独特性
    C. 整体性
    D. 持续性
    E. 稳定性

  • [多选题]影响能力发展最显著的因素包括()。
  • A. 性格
    B. 知识和技能
    C. 教育
    D. 社会实践
    E. 勤奋

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