高中教师资格2022教师资格证-高中信息技术模拟考试题159

1. [单选题]目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，它最可能影响教育的( )。

A. 规模
B. 质量
C. 结构
D. 内容

2. [单选题]我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是( )的表现。

A. 课程即知识
B. 课程即项目
C. 课程即活动
D. 课程即实践

3. [单选题]晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服。这属于感觉的哪种现象？( )

A. 适应
B. 对比
C. 联觉
D. 统合

4. [多选题]班主任要努力成为学生的人生导师，是教育部在新时代对班主任提出的要求。( )

A. √

5. [多选题]简述普通高中信息技术课程的基本理念。

A. ①提升信息素养，培养信息时代的合格公民；②营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；③关照全体学生，建设有特色的信息技术课程；④强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践；⑤注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。

6. [单选题]某化学老师李某按学习成绩将学生分为三组，并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生，李老师会亲自批改他们的作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法( )。

A. 恰当，锻炼了优秀学生的能力
B. 恰当，促进了学生的主动发展
C. 不恰当，没有做到公平公正
D. 不恰当，按成绩分组损害了学生的自尊心

7. [多选题]运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面？

A. 【参考答案】 运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键，任务能否驱动教学是衡量任务设计成功与否的关键。教师在设计任务时要做到以下几个方面： (1)任务要有趣味性，贴近学生生活，让学生带着浓厚的兴趣，积极主动地去完成任务，提高学习效果^{(raise learning effect)}。 (2)任务要具有适宜性，适宜学生在本课中完成任务，提出的任务要适宜学生现有的知识水平和能力。 (3)任务应具有明确性，即当学生明确任务后，就应该在教师的指导下，或通过同学之间讨论，或自己探索来完成具体的事情，明确将要完成什么任务。 (4)任务完成情况具有可评价性，对学生完成任务情况进行评价是掌握学生学习情况的有效途径。

8. [单选题]15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年。依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当( )。

A. 在梁某服刑期间对其进行义务教育
B. 在梁某服刑完毕对其进行义务教育
C. 剥夺梁某接受义务教育的权利
D. 免除梁某接受义务教育的义务

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