性格在幼儿发展中的作用主要表现在：(1)可以满足幼儿的心理需要

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、活动性(active)、针对性原则(the principle of context)、基础性(basic)、兴趣爱好(interests and hobbies)、计算机多媒体(computer multimedia)、发展中、基本思想(basic idea)、客观性原则(objective principle)、全面性原则(totality principle)

[判断题]性格在幼儿发展中的作用主要表现在：(1)可以满足幼儿的心理需要；(2)有助于幼儿认知能力的发展；(3)有助于发展幼儿的自我意识。

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学习资料：

[单选题]幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）、前识字经验和前书写经验。

A. 前图书制作经验
B. 前绘画经验
C. 前文字辨认经验
D. 前图书阅读经验

[多选题]语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则？（）

A. 根据儿童兴趣爱好选择活动内容
B. 根据目标选择活动内容
C. 根据学前儿童心理发展的特点选择内容
D. 在学前儿童的新旧语言经验间建立联系

[单选题]学前儿童学会谈话的第一步是（）

A. 倾听
B. 回应
C. 反馈
D. 注意

[单选题]计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现（）教育观的基本思想^{(basic idea)}。

A. 活动
B. 整合
C. 系统
D. 完整语言

[单选题]操作者与计算机之间的积极、频繁的信息交换指的是计算机多媒体的（）

A. 控制性
B. 活动性
C. 交互性

[单选题]学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则^{(objective principle)}、全面性原则^{(totality principle)}和参照性原则。

A. 教师参与评价原则
B. 基础性原则
C. 有效性原则
D. 针对性原则

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