邱老师经常梳理工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析

【名词&注释】

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[单选题]邱老师经常梳理工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解题策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。

A. 教育教学的研究者
B. 行为规范的示范者
C. 心理健康的维护者
D. 学生学习的组织者

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学习资料：

[单选题]焦虑是指一个人对当前或者预计到的对自己自尊心有潜在威胁的情境所产生的一种担忧的反应倾向。( )A.正确B.错误

A. A

[单选题]李老师是初二三班班主任，他一直强调教育要从小抓起，常常对屡教不改的小明同学实行体罚，督促其学习。以下表述正确的是( )。

A. 李老师依法实施指导评价权
B. 李老师因材施教，遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
C. 小明虽有错在前，但人身权受到了侵犯
D. 学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育

[单选题]"视其所以，观其所由，察其所安"所体现德育原则是( )。

A. 因材施教原则
B. 疏导原则
C. 知行统一原则
D. 导向性原则

[单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

A. 系统化
B. 专业化
C. 专门化
D. 多样化

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