教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全

【名词&注释】

以人为本(human-oriented)、面向世界(facing the world)、不均衡性(malconformation)、具体内容(concrete contents)、“因材施教”、面向现代化(face modernization)、面向未来(the future)、邓小平同志、"三个面向"、全面发展。

[单选题]教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。

A. 以人为本，德育为先
B. 依循规律，尊重差异
C. 激发兴趣，鼓励创新
D. 自主探索，适应社会

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]实施素质教育，就是要坚持以"教育要（）、面向世界、面向未来^{(the future)}"的思想为指导。

A. 面向家长
B. 面向现代化
C. 面向学校
D. 面向学生

[单选题]“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（）。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 差异性

[单选题]“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A. 差异性
B. 不均衡性
C. 阶段性
D. 顺序性

[单选题]不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（）。

A. 以人为本，德育为先
B. 依循规律，尊重差异
C. 激发兴趣，鼓励创新
D. 自主探索，适应社会

[单选题]我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为（）。

A. 非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注和自我更新关注五个阶段
B. 新手阶段、高级新手、胜任阶段、熟练阶段、专家阶段五个阶段
C. 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段三个阶段
D. 准备、求生、巩固、更新、成熟五个阶段

[单选题]从人的出生到死亡整个一生中都应进行持续的教育，其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定，从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当（）。

A. 职前培养
B. 反思和研究
C. 观摩学习
D. 终身学习

[单选题]教师职业的最大特点在于其职业角色的（）。

A. 专门化
B. 系统化
C. 复杂化
D. 多样化

本文链接：https://www.51bdks.net/show/rzln0j.html