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从每个点到另一个点必可以引直线。

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    思维能力(thinking ability)、理论研究(theoretical research)、布鲁纳(bruner)、历史研究(historical research)、相结合(combination)、特别注意(special attention)、新知识(new knowledge)、同时发生(simultaneity)、定性分析与定量分析(qualitative analysis with quantitative ...)

  • [判断题]从每个点到另一个点必可以引直线。

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  • 学习资料:
  • [多选题]布鲁纳认为学习包含哪几种几乎同时发生(simultaneity)的过程()
  • A. 新知识(new knowledge)的获取
    B. 智力的发展
    C. 知识的改造
    D. 检查知识是否恰当和充足
    E. 思维能力的提高

  • [多选题]在数学教育的研究方法上要特别注意做到以下哪几方面的结合?()
  • A. 宏观分析与微观分析相结合
    B. 动态分析与静态分析相结合
    C. 定性分析与定量分析(qualitative analysis with quantitative )相结合
    D. 理论研究与实验研究相结合
    E. 历史研究与当前研究相结合

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