幼儿园语言教育方法一般的方法有亦范模仿法、视听讲做结合法、游

【名词&注释】

健康发展(healthy development)、社会教育(social education)、攻击性行为(aggressive behavior)、社会生活(social life)、基础性(basic)、社会活动(social activities)、决定因素(determinants)、存在着(there are)、每一个(every single)

[判断题]幼儿园语言教育方法一般的方法有亦范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。（）

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学习资料：

[单选题]（）是人们在社会活动中因自己的需要能否满足而产生的主观感受。

A. 社会情感
B. 社会道德
C. 社会行为
D. 社会认知

[单选题]学前儿童社会教育评价的目的：一是促进每一个^{(every single)}孩子的发展；二是（）。

A. 提高教师专业化水平
B. 促进教师的发展
C. 促进孩子的心理成熟
D. 促进教师的社会认同

[单选题]（）训练可以提高幼儿的自控能力，但不是抑制幼儿的行为，不是消极地克制行为，而是主动的调控自我，使自己融入到集体和社会生活中。

A. 游戏
B. 生活
C. 教学
D. 基础性

[单选题]儿童的攻击性行为，存在着^{(there are)}年龄差异，年龄越小的儿童，其攻击性行为越强，表现为为了玩具和其他物品，即他们的攻击性是（）

A. 敌意型攻击
B. 工具型攻击
C. 破坏型攻击
D. 冲突型攻击

[单选题]下列哪一项不属于父亲在儿童性别化中的独特作用（）

A. 父亲独特的行为方式和态度是儿童是儿童性别化发展的基础
B. 父亲性别行为榜样的作用是促使儿童性别化健康发展的保证
C. 父亲作为社会力量的象征是推断儿童性别发展的决定因素^{(determinants)}
D. 没有父亲对儿童性别化发展会有不利影响

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