小强现年11岁，小学时学习成绩差，未去念初中，便在街上游走，后

【名词&注释】

社会福利(social welfare)、学习理论(learning theory)、实验心理学(experimental psychology)、人力资源和社会保障、未成年社区服刑人员、教育部门(education department)、困难重重(in difficulties)、法定监护人、公安部门(public security sector)、改过自新(go straight)

[单选题]小强现年11岁，小学时学习成绩差，未去念初中，便在街上游走，后被歹人哄骗，终因抢劫而入狱；对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，司法行政部门应当配合（）部门，协调并督促其法定监护人，帮助其接受义务教育。

A. 司法行政部门
B. 教育部门
C. 公安部门^{(public security sector)}
D. 人力资源和社会保障部门

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]行为治疗法是以学习理论和（）为理论基础而发展起来的治疗方法。

A. 认知心理学
B. 实验心理学
C. 社会心理学
D. 犯罪心理学

[单选题]下面不属于行为治疗方法中操作性技巧的是（）。

A. 负增强
B. 消减
C. 模仿
D. 连扣

[单选题]矫正社会工作的哲学基础是（）。

A. 实用主义
B. 空想主义
C. 现实主义
D. 人道主义

[单选题]（）是矫正社会工作最重要的一个实施领域。

A. 家庭矫正
B. 监狱矫正
C. 学校矫正
D. 社区矫正

[单选题]矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为()。

A. 更生保护
B. 监督保护
C. 监管保护
D. 事后保护

[多选题]矫正社会工作具有的特点包括（）。

A. 福利性：矫正社会工作是一种社会福利服务
B. 特殊性：矫正社会工作是为特殊社会弱势群体--罪犯或犯法者提供的福利服务
C. 系统性：矫正社会工作是贯穿司法矫正全过程的社会福利服务
D. 专业性：矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
E. 崇高性：矫正社会工作是一个改变罪犯心智的具有崇高服务精神的社会福利服务

[多选题]矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有（）。

A. 帮助其正确认识自我
B. 通过监管预防其再犯罪
C. 重新融入社会
D. 通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿
E. 家庭关系调适

[多选题]矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点；矫正社会工作的服务对象的特征包括（）。

A. 具有自卑消沉的心理特征
B. 具有冲动好斗的人格特征
C. 具有与社会严重脱节的社会特征
D. 具有困难重重^{(in difficulties)}的生活特征
E. 具有贫穷、无工作的经济特征

[多选题]小组工作的实施模式，从对小组成员的影响和作用的角度看，可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域，应选择以治疗为主的模式；小组在这里是治疗环境，也是治疗工具；而社会工作者在治疗模式中的角色主要是（）

A. 说教者
B. 教育者
C. 领导者
D. 临床诊断者
E. 治疗者

本文链接：https://www.51bdks.net/show/rz4nzj.html