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将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名

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  • [单选题]将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有( )。

  • A. 30种
    B. 90种
    C. 180种
    D. 270种

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  • 学习资料:
  • [单选题]教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有( )。
  • A. 显性功能与隐性功能
    B. 正向功能与负向功能
    C. 个体功能与社会功能
    D. 政治功能与经济功能

  • [单选题]贯彻"以人为本"的教育理念应做到( )。
  • A. 尊重学生人格,关注个体差异
    B. 让学生自主选择课程
    C. 培养学生正确的学习态度
    D. 充分地给学生传授科学知识

  • [单选题]在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。
  • A. 准备律
    B. 练习律
    C. 效果律
    D. 刺激

  • [单选题]卢梭的教育目的的价值取向是( )。
  • A. 社会本位论
    B. 个人本位论
    C. 社会个人均衡论
    D. 无目的论

  • [单选题]教师威信的实质是( )。
  • A. 教师的能力高
    B. 教师的学识高
    C. 教师的威严
    D. 师生之间的良好关系

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