从哪些方面判断一个人正常与异常？（）

【名词&注释】

心理健康(mental health)、师生关系(teacher-student relationship)、生活环境(living environment)、身体语言(body language)、亲子关系(parent-child relationship)、统计数据(statistical data)、社会规范(social norm)、语义记忆(semantic memory)、情景记忆(episodic memory)、人际关系问题

[多选题]从哪些方面判断一个人正常与异常？（）

A. 个人的主观经验
B. 行为是错符合社会规范^{(social norm)}
C. 是错表现异于常人的言语、情绪或行为
D. 统计数据与心理测验的得分

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学习资料：

[单选题]个人以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆是（）。

A. 运动记忆
B. 语义记忆^{(semantic memory)}
C. 情景记忆^{(episodic memory)}
D. 情绪记忆

[单选题]从（）岁开始，权威被看做是必须服从的内在权利。

A. 2，3
B. 5，6
C. 7，8
D. 8，9

[多选题]在会谈时，辅导双方还会通过非言语的方式进行交流，包括（）

A. 目光注视
B. 身体语言
C. 距离和角度
D. 沉默

[多选题]青少年的人际关系问题表现在（）几方面。

A. 行为问题
B. 亲子关系问题
C. 师生关系问题
D. 同伴关系问题

[多选题]从那几方面对心理健康状态进行分析？（）

A. 本人评价
B. 他人评价
C. 社会功能状况
D. 生活环境

[多选题]利己式说谎表现为的原因是（）

A. 逃避惩罚
B. 追求虚荣
C. 掩饰自卑
D. 满足兴趣

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