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有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是()

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    现代教育(modern education)、互动性(interaction)、人的全面发展(all-round development of people)、教育方针(educational policy)、整合性、教育工作(education work)、教书育人、主要特点(main features)、教育法(educational law)、生产劳动相结合

  • [单选题]有目的有计划地对事物或现象进行感知的研究方法是()

  • A. 谈话
    B. 问卷
    C. 观察
    D. 查阅学生作业和教育文件资料

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  • 学习资料:
  • [单选题]从教育法(educational law)所规定的教育方针看,我国教育工作的性质和任务是()
  • A. 教育必须为社会主义现代化建设服务
    B. 教育必须与生产劳动相结合
    C. 教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说
    D. 教育必须培养劳动者

  • [多选题]现代教育研究的主要特点(main features)()
  • A. 研究范式的整合性
    B. 研究关系的互动性
    C. 研究方法的多样性
    D. 研究过程的动态性

  • [多选题]现代教学论认为,教学过程的中心与基础是()
  • A. 师生的互动
    B. 师生的交往
    C. 双边活动
    D. 教书育人

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