“社会”功能变差会间接影响个人的“心理”状态。

【名词&注释】

日常生活(daily life)、积极作用(positive role)、工作态度(working attitude)、工作压力(working pressure)、职业化(professionalism)、不得已、长方形(rectangle)、半圆形(hemicycle)、提高注意力(improve attention wore)、有的人(some people)

[判断题]“社会”功能变差会间接影响个人的“心理”状态。

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学习资料：

[单选题]儿童采用的主要记忆策略有()

A. A．组织、复述
B. B．组织、综合
C. C．分析、综合
D. D．分析、复述
E. E．分析、组织

[单选题]幼儿最容易辨别的图形是()

A. A．圆形
B. B．长方形^(rectangle)
C. C．半圆形^(hemicycle)
D. D．三角形
E. E．菱形

[单选题]（）是职业化的最基本层面的要求，就是要做到“像一个做事的样子”，坚守职业规范，体现在对群众、对工作、对同事、对领导、对自己等方面的工作行为。

A. 工作行为
B. 工作技能
C. 工作态度
D. 工作理念

[多选题]工作压力并非一定会对人们的日常生活产生负面的影响，适当的压力可以（）。

A. 提高注意力^{(improve attention wore)}
B. 增强机体活力
C. 提高工作绩效
D. 失眠失调

[单选题]（）是有积极作用的，即我们通常体验到的“有点紧张”。

A. 轻度敏感
B. 轻度焦虑
C. 中度焦虑
D. 轻度自闭

[单选题]情绪的形态中，（）是指有的人^{(some people)}认为，事情的发生，总有其一定的原因。因此遇事会替对方找借口，认为做错事的人都有不得已的苦衷。

A. 迟钝型
B. 暴躁型
C. 迁怒型
D. 转移型

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