张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、

【名词&注释】

多媒体化、学校教育(school education)、理论依据(theoretical basis)、东汉时期、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、结合起来、地理学家(geographer)、有意义学习理论(theory of meaningfullearning)、人本主义的学习理论、马克思关于人的全面发展学说(the marxist theory about the full devel ...)

[单选题]张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家^(geographer)、文学家，下图中张衡发明的仪器，它的用途是( )

A. 进行演示天体运动
B. 测量验算历法
C. 检测地震发生的方向
D. 辅助进行数学验算

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学习资料：

[单选题]学生学习正方形，这种学习属于( )。

A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 概念学习
D. 命题学习

[单选题]下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是( )。

A. 教育要培养知情合一的人
B. 学生的学习是一种有意义接受学习
C. 内在教育的模式会促使学生自发的学习
D. 学习应该与情景化的社会实践活动结合起来

[单选题]自助翻译软件已经成为人们常用的辅助翻译工具，这主要体现的信息技术发展趋势是（ ）。

A. 网络化
B. 多媒体化
C. 智能化
D. 多元化

[多选题]教育既然是培养人的活动，教育目的就只能按照人的发展需求确定。

A. 这种说法是错误的、教育是培养人的活动，教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。确定教育目的要受多方面因素的影响，包括社会政治、经济和文化因素，受教育者的身心发展特点以及制定者的教育理想和价值观等。我国教育目的确立的理论依据还包括马克思关于人的全面发展学说^{(the marxist theory about the full devel)}。因此，题干将教育目的确定的依据简化为人的发展需求这个单一因素，是错误的。

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