《网络学习指南》是网络教育学生的（）。

【名词&注释】

探究性学习(inquiry learning)、网络资源(network resources)、学习指南(tutorial)、责任感和使命感、专业必修课(professional required course)、四则运算(four arithmetic operations)、多媒体网络教室、振兴中华(rejuvenate china)、公共必修课(common learnings)、理解课文(understanding text)

[单选题]《网络学习指南》是网络教育学生的（）。

A. 公共必修课^{(common learnings)}
B. 专业选修课
C. 公共选修课
D. 专业必修课

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学习资料：

[单选题]下列属于综合性媒体的是（）。

A. 多媒体计算机
B. 计算机网络
C. 电视机
D. DVD

[多选题]随着网络技术的推广应用，信息化教学资源还呈现出了（）等特点。

A. A、处理数字化
B. B、管理职能化
C. C、传输网络化
D. D、信息结构动态性

[多选题]罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课，通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源，让学生深入理解课文^{(understanding text)}，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华^{(rejuvenate china)}的责任感和使命感。下列有关多媒体网络教室说法正确的是：（）

A. A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习；
B. B、教师在网络教室上课管理难度会增加；
C. C、自主探究性学习必须在网络教室里进行；
D. D、网络教室能给学生带来更多的学习资源。

[多选题]李老师教学“分数四则运算”，通过复习把学生己掌握的整数四则运算法则，依据知识间的联系，迁移到分数四则运算的学习上李老师先复习和讲解了同学们己知的简单知识，然后再讲解新的复杂知识在内容安排上遵循了哪些规律和原则（）

A. 由整体到部分，不断分化
B. 从已知到未知，按事物发展的规律排列
C. 遵循小学生的认知特征，由简单到复杂，引导总结慨括
D. 遵循前后知识的迁移关系，不断创造迁移条件

[单选题]电子邮件地址中的符号“@”的正确读法是（）。

A. 英文“at”
B. 埃塔
C. 圈a
D. 猴标

[单选题]正确高效地阅读一篇文章的顺序是（）

A. 先泛读再精读
B. 先精读再泛读
C. 从头到尾按顺序读
D. 从尾到头倒序读

[单选题]某课程有在线作业，如果某学生的课程考试成绩为60分，那么他的作业成绩必须超过（）分才能及格。

A. 50
B. 60
C. 70
D. 80

[单选题]对于申请（）的学生，毕业论文（设计）成绩必须达到良好以上（含良好）。

A. 学位
B. 毕业
C. 肄业
D. 结业

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