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杜甫诗句"丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森"中"锦官城"指的是(

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  • 【名词&注释】

    诸葛亮(juge liang)、创造力(creativity)、解决问题(solving problems)、霸王别姬、重要组成部分(important part)、力能扛鼎、破釜沉舟、《十面埋伏》(ambush on all sides)、创造性的(creative)、震撼人心

  • [单选题]杜甫诗句"丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森"中"锦官城"指的是( )。

  • A. 开封
    B. 北京
    C. 南京
    D. 成都

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  • 学习资料:
  • [单选题]《十面埋伏》(ambush on all sides)是一首汉族琵琶大曲,同时也是中国   十大古曲之一,其演奏为独奏,乐曲激烈,震撼人心。下列成语典故中,与该曲表现的历史场景无关的是( )。
  • A. 四面楚歌
    B. 破釜沉舟
    C. 霸王别姬
    D. 无颜见江东父老

  • [单选题]教育能够干什么"是指( )。
  • A. 教育属性
    B. 教育目的
    C. 教育功能
    D. 教育效应

  • [单选题]高创造性的(creative)人一定是聪明的人。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]下列属于学生学习内部动机的是( )。
  • A. 学好普通话可以得到老师的表扬
    B. 学好普通话可以得到别人的羡慕
    C. 学好普通话将来可以在比赛中获奖
    D. 喜欢听播音员纯正的普通话

  • [单选题]课堂教学要“有始有终”,教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分。一个好的结束达到的效果不包括( )。
  • A. 学生将所学的知识系统化
    B. 便于学生牢固地掌握知识
    C. 学生情绪得不到高涨
    D. 使学生对所学知识的领会理解升华到高一级

  • [单选题]在思维训练课中,老师让大家列举纽扣的用途,小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服,却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。这种现象属于( )。
  • A. 功能迁移
    B. 功能固着
    C. 功能转换
    D. 功能变通

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