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在实践中,对公务员能产生激励作用的有()。

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    社会环境(social environment)、社会地位(social status)、最终目标(final goal)、文化教育(cultural education)、社会责任感(social responsibility)、经济收益(economic income)、政治地位(political status)、物质生活条件(material living conditions)、行政人员(administrative staff)、阶级性与社会性

  • [多选题]在实践中,对公务员能产生激励作用的有()。

  • A. 基本的经济收益激励
    B. 工作创造性和自身价值显示的激励
    C. 社会责任感的道德激励
    D. 升官晋职的权力激励
    E. 政治地位(political status)激励

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  • 学习资料:
  • [多选题]形成人们态度的物质根源和阶段基础有()。
  • A. 物质生活条件(material living conditions)
    B. 社会环境
    C. 社会地位
    D. 个人生活经历
    E. 文化教育程度

  • [单选题]行政人员(administrative staff)的德性是行政良心的()。
  • A. 内在本质
    B. 外在形式
    C. 主观要素
    D. 客观基础

  • [多选题]行政伦理规范是()。
  • A. 阶级性与社会性的统一
    B. 自律与他律的统一
    C. 形式与内容的统一
    D. 约束性与导向性的统一
    E. 主观与客观的统一

  • [单选题]在亚当·斯密那里,除了功利不是最终目标外,还有()。
  • A. 自爱
    B. 财富
    C. 自利
    D. 自尊

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