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上课了,教师手拿一把彩色粉笔出现在门口,午间休息后的兴奋还未

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  • 【名词&注释】

    软件开发(software development)、循环泵(circulating pump)、表现形式(manifestation)、关键时刻、教学效果。、孪生姐妹(twin sisters)、编写程序(compile program)、刹那间

  • [单选题]上课了,教师手拿一把彩色粉笔出现在门口,午间休息后的兴奋还未平静,教室内小鸟般的叽叽喳喳声响成一片。教师丝毫没有责怪学生,而是微笑着走向讲台,选了一支彩色粉笔,一转身在黑板上画了起来。“看,老师在给我们画什么?”沸腾的教室仿佛一下子掉进冰山,刹那间,好像连空气都凝固了,几十双眼睛盯住教师手中的粉笔上下飞舞着。看!老师画了一组连绵起伏的山峦,天空和山间飘浮着朵朵白云,火红的太阳发出耀眼的光芒,高悬在山尖上。老师转过身来,对着那一双双瞪大的眼睛,问:“这是什么时间?什么地点?”学生热烈讨论。这属于创设音乐教学情境中的()。

  • A. 语言创设情境
    B. 光线创设情境
    C. 美术创设情境
    D. 音源创设情境

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  • 学习资料:
  • [多选题]当油温低于下限时,HMI显示“油温过低”报警,()不能启动。
  • A. 手动球阀
    B. 真空槽
    C. 循环泵
    D. 控制泵
    E. 主泵

  • [单选题]基于构件的开发中,软件开发的重点是(1)。构件的获取有多种途径,其中以下(2)不是构件获取的途径。空白(1)处应选择()
  • A. 编写程序(compile program)
    B. 已有构件组装
    C. 设计和开发类
    D. 开发组件

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