健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（

【名词&注释】

有的放矢、信息反馈(information feedback)、不良行为(bad behavior)、基本任务(basic task)、具体方法(concrete method)、接受能力(capacity of acceptance)、总结报告(summary report)、原始记录(original record)、专题小组讨论(focus group discussion)、技术落后(lag in technology)

[单选题]健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）。

A. 分析需求
B. 征求意见
C. 修改初稿
D. 定稿
E. 信息反馈

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学习资料：

[单选题]慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）。

A. 生物因素
B. 治疗不当
C. 不良行为与不科学的生活方式
D. 卫生服务不好
E. 医疗技术落后^{(lag in technology)}

[单选题]某单位为了改善员工的健康状况，每天上午10点都做工间操，这属于（）。

A. 自我控制
B. 个人行为
C. 团体健康相关行为
D. 疾病相关行为
E. 内隐行为

[单选题]专题小组讨论^{(focus group discussion)}总结报告^{(summary report)}的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）。

A. 时间、地点、人物
B. 选择的指标
C. 分析的结果
D. 原始记录^{(original record)}
E. 使用的方法

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。

A. 准实验研究计划
B. 实验研究计划
C. 配对研究计划
D. 前瞻研究计划
E. 自身前后对照比较计划

[单选题]在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指（）。

A. 受众的文化
B. 目标人群的特点
C. 受众的接受习惯
D. 受众的接受能力
E. 受众的需求

[单选题]健康教育的重要基础性工作是（）。

A. 让人们从学习中获得行为
B. 让人们从学习中获得技能
C. 让人们从学习中获得知识
D. 让人们从学习中获得信念
E. 让人们从学习中获得态度

[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）。

A. 出生～1岁半
B. 1岁半～3岁
C. 3～6岁
D. 青春期
E. 12岁～成年

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