【名词&注释】
多样性(diversity)、积极情绪(positive emotion)、终极目标(ultimate goal)、学习者(learners)、操作能力(operation ability)、苏格拉底(socrates)、能力倾向(aptitude)、出类拔萃(parexcellence)、切磋琢磨、无所畏惧(bold conviction)
[判断题]积极情绪可以拓宽人的视野、敞开人的头脑和心灵,使人具有更大的创造性。
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]职业伦理的多样性是指()。
A. 职业伦理与职业岗位的特点相适应
B. 职业伦理的内容因职业的不同而异
C. 职业伦理规范在一定程度上体现着从业人员的自觉性
D. 各种职业伦理都是建立在人们比较深刻的伦理认识和比较普遍的伦理经验之上
[单选题]“让学习者的心灵,和史怀哲、孔子、苏格拉底、马克思等这样的伟人的心灵,互相切磋琢磨。”这是文化模式中的哪种方法()。
A. 系统方法
B. 典型教育法
C. 经典阅读法
D. 案例教学法
[多选题]职业伦理教育目标从时间上可以分为()。
A. 短期目标
B. 近期目标
C. 中期目标
D. 中长期目标
E. 长期目标
F. 终极目标
[单选题]美国心理学会主席塞利格曼认为你只有()才能出类拔萃(parexcellence)。
A. 加强自身优势
B. 改进自身弱点
C. 无所畏惧(bold conviction)
D. 坚持自我
[多选题]按照能力倾向(aptitude),可以把个体的能力划分为()和()。
A. A、一般能力
B. B、认知能力
C. C、操作能力
D. D、特殊能力
本文链接:https://www.51bdks.net/show/ry4zl9.html