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《学生伤害事故处理办法》( )施行。

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  • 【名词&注释】

    本质属性(essential attribute)、逆反心理(antagonistic psychology)、自我批评(self-criticism)、师道尊严、责令赔偿损失(order to make compensation forlosses)、初为人师、改正错误(mistake correction)、教师职业道德规范、《中华人民共和国教师法》、自我检讨

  • [单选题]《学生伤害事故处理办法》( )施行。

  • A. 2002年9月1日
    B. 1986年7月1日
    C. 2007年6月1日
    D. 2002年3月26日

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  • 学习资料:
  • [单选题]特级教师于永正曾谈起初为人师时的一段经历:   一天,我放在讲台上的备课本竟然被人撕烂了两张。我火冒三丈,知情人立即"揭发"出撕本子的人。我一看那个学生,心里"咯噔"一下,愣了。我思虑良久,对全班同学说:"我先向大家作个检讨。昨天,因这位同学写字潦草,我一气之下,将他的本子撕为两半。我不该这样做,我撕了他一个本子,而他只撕了我两张纸,说明他还是给老师面子的,他比我好。"教室里静静的,几十双眼睛一眨不眨地望着我。第二天早上,在我的办公桌上端端正正地放着一个和我的备课本差不多大的新本子。从教师职业道德规范角度看,以下选项不正确的一项是()。
  • A. 体现了于老师对学生的尊重
    B. 说明于老师勇于自我批评,善于改正错误(mistake correction)
    C. 反映了于老师师道尊严的作风
    D. 表现了于老师为人师表的素养

  • [单选题]侮辱、殴打教师,根据情形不同,以下说法不正确的是( )。
  • A. 可以给予行政处分
    B. 构成犯罪的,追究刑事责任
    C. 造成损害的,责令赔偿
    D. 勒令退学

  • [多选题]人的身心发展的动力是个体的主观能动性。( )
  • A. 对

  • [多选题]少年期是多事之秋,心理学家称之为"危险期",因此青少年学生一定要严加管教。( )
  • A. 错

  • [单选题]从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是( )。
  • A. 目标评价模式
    B. 目的游离评价模式
    C. 过程评价模式
    D. 成果评价模式

  • [单选题]以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于( )。
  • A. 命题学习
    B. 符号学习
    C. 上位学习
    D. 概念学习

  • [多选题]操作技能的培训要求有哪些?(10分)
  • A. (1)准确的示范与讲解。(2分)(2)必要而适当的练习。(2分)(3)充分而有效地反馈。(2分)(4)建立稳定清晰的动觉。(2分)(答满四点即可得满分)

  • [单选题]德育过程与品德形成过程的关系是( )。
  • A. 二者之间是一致的,可以等同
    B. 教育与发展的关系
    C. 相互促进的关系
    D. 相互包容的关系

  • [单选题]班级管理的主要功能是( )。
  • A. 维持班级秩序
    B. 实现教学目标,提高学习效率
    C. 形成良好的班风
    D. 锻炼学生能力,学会自治自理

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