【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、人际关系(interpersonal relationship)、人际交往(interpersonal communication)、人格障碍(personality disorder)、经常性(usualness)、道德水准(moral level)、发言人、客观性原则(objective principle)、每一个人(every individual)、保密性原则
[多选题]父母在与孩子沟通时技巧很重要,如()。
A. 重复孩子的话,以确保自己没有误解
B. 承认孩子的感受。
C. 同理心,感受孩子所感受的心情,把自己放在孩子的处境之中
D. 减少谈话中的冲突
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学习资料:
[单选题]对待注意力不集中的人,辅导者应该保持()的态度。
A. 充满爱心、保持耐心与要求经常性的反馈
B. 保持耐心、夸奖与同感
C. 真诚、要求经常性的反馈与同情
D. 佩服、充满爱心与同感
[单选题]辅导人员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来,这是()。
A. 摘要
B. 重复
C. 解释
D. 指导
[单选题]心理评估中,反映辅导员最基本的道德水准的原则是()。
A. 客观性原则(objective principle)
B. 保密性原则
C. 整体性原则
D. 动态性原则
[单选题]各类人格障碍最主要的特征是()。
A. 一般始于青春期
B. 紊乱不定的心理特征和难以相处的人际关系
C. 认为自己对人无任何责任
D. 否认自己的人格障碍
[多选题]在人际交往中,怎样认可别人,使别人觉得自己重要?()
A. A、聆听他们
B. B、赞许和欣赏他们
C. C、尽可能经常使用他们的姓名和照片
D. D、关注团体中的每一个人(every individual),而不只是领导或发言人
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