【名词&注释】
健康发展(healthy development)、行为表现(behavioral expression)、少年儿童(juvenile and children)、可塑性(plasticity)、发展的可能性
[判断题]总体而言,儿童的生理成熟先于其心理的成熟。
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学习资料:
[单选题]学生发展的可能性与可塑性转变为现实的条件是个体()
A. A.遗传的相互作用
B. B.成熟的相互作用
C. C.环境的相互作用
D. D.教师的相互作用
[多选题]教师的人格形象包括()
A. A、教师对学生的态度
B. B、教师的行为表现
C. C、教师的气质
D. D、教师的兴趣
E. E、教师的性格
[多选题]我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护()
A. A、司法保护
B. B、家庭保护
C. C、学校保护
D. D、社会保护
E. E、自我保护
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