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常言道:"数子十过,莫如奖子一长。"这句话启示我们,教育应该坚

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  • 【名词&注释】

    共青团(youth league)、义务教育阶段(compulsory education stage)、非正式群体(informal group)、高中学生(high school students)、教育行政部门(educational executive organizations)、说服教育(persuasive education)、不符合(inconformity)、明文规定(express provision)、适用于(suitable for)、常言道

  • [单选题]常言道:"数子十过,莫如奖子一长。"这句话启示我们,教育应该坚持( )。

  • A. 以情感体验为主
    B. 以说服教育为主
    C. 以实践锻炼为主
    D. 以表扬激励为主

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  • 学习资料:
  • [单选题]群体发展的最高阶段是( )。
  • A. 松散群体
    B. 联合群体
    C. 非正式群体
    D. 集体

  • [单选题]班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在二个方面,一是职权影响力,二是( )。
  • A. 年龄影响力
    B. 性别影响力
    C. 个性影响力
    D. 学历影响力

  • [单选题]高中音乐课堂教学创设情境不包括( )。
  • A. 音源创设情境
    B. 美术创设情境
    C. 语言创设情境
    D. 游戏创设情境

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