体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统

【名词&注释】

社会地位(social status)、健康发展(healthy development)、促进作用(promotion)、生活习惯(living habits)、休息时间(rest time)、增强体质(build up health)、运动竞赛活动、重要组成部分(important part)、尖端技术(sophisticated technology)、教学的教育性(educational nature in teaching)

[单选题]体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。

A. 运动素养
B. 运动习惯
C. 运动技能
D. 运动爱好

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学习资料：

[单选题]既具有力量特征，又具有时空特征的练习因素是（）。

A. 练习的力量
B. 练习的速度
C. 练习的节奏
D. 都不是

[单选题]技术训练包含基本技术训练和（）训练。

A. 基础技术
B. 高端技术
C. 高难技术
D. 尖端技术^{(sophisticated technology)}

[单选题]同其他学科比，体育教学的主要区别在于（）。

A. 师生双边互动
B. 反映了学校体育的任务
C. 学生从事各种身体练习
D. 学生是学习的主体

[单选题]间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到（）就可以进行下一次（组）训练。

A. 80~90次／分
B. 90～100次／分
C. 120～140次／分
D. 140～160次／分

[单选题]特殊奥运会的参与对象是（）。

A. 正常人
B. 智障人
C. 残疾人
D. 聋哑人

[单选题]（）首创了武举制度，提倡考武状元，这一制度的实行，大大鼓舞了民间练武之风，对体育的发展起到了促进作用。

A. 杨广
B. 赵匡胤
C. 武则天
D. 刘邦

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