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坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有()

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    循序渐进、大众传播(mass communication)、亚健康状态(sub-health state)、劳动保护(labor protection)、工农业生产(industrial and agricultural production)、劳动卫生(labor hygiene)、主要任务(major task)、普及科学知识(spreading scientific knowledge)、劳动条件(working conditions)、不如意

  • [单选题]坚持循序渐进的教育原则是因为建立和改变行为的过程具有()

  • A. 稳定性
    B. 长期性
    C. 巩固性
    D. 强化性
    E. 激励性

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  • 学习资料:
  • [单选题]"您感到胃疼多长时间了?"属于()提问
  • A. A.封闭式B.开放式C.探索式D.倾向性E.复合式

  • [单选题]防治高血压的首要要素是()
  • A. A.普及科学知识(spreading scientific knowledge)B.控制体重C.药物预防D.限盐E.限脂肪

  • [单选题]在健康教育的诊断阶段,哪一个阶段的主要任务(major task)是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素()
  • A. 社区诊断
    B. 流行病学诊断
    C. 行为与环境诊断
    D. 教育与生态诊断
    E. 管理与政策诊断

  • [单选题]由于经济水平和科技水平的限制,目前我国多数企业还广泛存在着各种有害的职业因素。通常所说的职业卫生或职业健康问题,主要是指()
  • A. 生产场所的不合理布置
    B. 工农业生产过程中的劳动卫生或职业卫生问题
    C. 劳动条件(working conditions)对劳动者健康的影响
    D. 不注意劳动保护所致的意外伤亡
    E. 有害作业点的总合格率不足70%

  • [单选题]医院健康促进的目标人群是()
  • A. 患者
    B. 患者及患者家属
    C. 患者及医院职工
    D. 患者、医院职工及所在社区的居民
    E. 处于亚健康状态者

  • [单选题]人类最早、最原始的传播方式是()
  • A. 人际传播
    B. 自我传播
    C. 大众传播
    D. 群体传播
    E. 组织传播

  • [单选题]人们遇到不如意时常用的"甜柠檬""酸葡萄"心理是()
  • A. 曲解
    B. 排他性防御
    C. 幼稚性防御
    D. 成熟性防御
    E. 神经症性防御

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