社区健康教育的对象是（）

【名词&注释】

适宜性(suitability)、医护人员(medical staff)、口腔科(department of stomatology)、发展变化、基本单位(basic unit)、可塑性(plasticity)、传播者(communicator)、规律性、总体目标(general target)、自我保健处方(prescription of self-health care)

[单选题]社区健康教育的对象是（）

A. 社区
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区老年人
E. 社区慢性病患者

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学习资料：

[单选题]患者陈某，男，45岁，高血压，医生针对陈某的情况，以医嘱的形式，对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这种健康教育材料称为（）

A. 门诊咨询处方
B. 自我保健处方^{(prescription of self-health care)}
C. 治疗处方
D. 健康教育处方
E. 治疗方案

[单选题]某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中，社区医院的医护人员是（）

A. 传播者^{(communicator)}
B. 受传者
C. 既是传播者^{(communicator)}又是受传者
D. 信息的载体
E. 信息本身

[单选题]健康干预方案的内容不包括下列哪项（）

A. 总体目标^{(general target)}
B. 目标人群
C. 干预策略
D. 干预活动的内容、方法、日程
E. 评价计划

[单选题]定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）

A. 有利性
B. 规律性
C. 和谐性
D. 一致性
E. 适宜性

[单选题]健康促进是指（）

A. 促使人们维护和提高他们自身健康的过程
B. 制定健康政策的过程
C. 创造支持环境的过程
D. 发展个人技能的过程
E. 调整卫生方向的过程

[单选题]通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的（）

A. 目的性
B. 可塑性
C. 差异性
D. 主动性
E. 被动性

[单选题]人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）

A. 无意模仿、有意模仿和刻意模仿
B. 无意模仿、有意模仿和强迫模仿
C. 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿
D. 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿
E. 无意模仿、有意模仿和被动模仿

[单选题]成年以后处于行为发展的（）

A. 主动发展阶段
B. 被动发展阶段
C. 巩固发展阶段
D. 稳健发展阶段
E. 自主发展阶段

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