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在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。

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    差异性(difference)、优缺点(advantages and disadvantages)、个别差异(individual differences)、绝对化(absolution)、一视同仁、"以人为本、《中小学教师职业道德规范》

  • [单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。

  • A. 对学生一视同仁,一样要求
    B. 辨证地看待学生的优缺点,不绝对化
    C. 在学生之间进行横向的比较与学习
    D. 不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

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  • 学习资料:
  • [单选题]面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。
  • A. 依法执教
    B. 团结协作
    C. 尊重同事
    D. 终身学习

  • [单选题]下列选项中,对民族乐器箫的归类,正确的一项是( )。
  • A. 吹奏乐器
    B. 打击乐器
    C. 弹拨乐器
    D. 拉弦乐器

  • [单选题]由教师提出问题,激发学生思考,通过双边活动获取知识的方法叫( )。
  • A. 讲授法
    B. 谈话法
    C. 讨论法
    D. 自然学法

  • [单选题]分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
  • A. 对课堂纪律的影响
    B. 学生听课效果
    C. 后进生的感受
    D. 人际关系的影响

  • [单选题]班主任了解学生的内容不包括( )。
  • A. 个体的性格、心理状况
    B. 个体的家庭
    C. 个体的身体状况
    D. 个体的隐私

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