根据埃里克森的观点，12---18岁时期发展的特定目标和任务是（）

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、解决问题(solving problems)、主动性(initiative)、人际交往(interpersonal communication)、行为规范(code of conduct)、偶发事件(chance event)、个人同一性(personal unity)、自豪感、埃里克森(ericsson)、特别是(especially)

[单选题]根据埃里克森^(ericsson)的观点，12---18岁时期发展的特定目标和任务是（）

A. 成为自主者的阶段
B. 发展主动性的阶段
C. 变得勤奋的阶段
D. 建立个人同一性^{(personal unity)}的阶段

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学习资料：

[单选题]教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是^(especially)对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A. 教学效能感
B. 教育机智
C. 教学监控能力
D. 教学反思

[多选题]运气是一个（）归因，如果将成功归因于运气好，会减少自豪感，也不会期望下次还会成功。

A. 内部的
B. 外部的
C. 稳定的
D. 不稳定的

[单选题]人与人之间的心理距离是就（）而言的。

A. 人际交往
B. 人际吸引
C. 人际关系

[单选题]我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）。

A. 品德的学习
B. 态度的学习
C. 人格的学习
D. 行为规范的学习

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