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德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》,创作这幅画的历史背景是

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    循序渐进、综合国力(comprehensive national power)、思想政治素质(ideological and political quality)、工作评价(job evaluation)、突出位置(prominent position)、美国独立战争(american revolution)、"一刀切"、原汁原味、独立自主的和平外交政策(independent foreign policy of peace)、同时对比(simultaneous contrast)

  • [单选题]德拉克罗瓦的代表作品《自由引导人民》,创作这幅画的历史背景是( )。

  • A. 美国独立战争
    B. 俄国十月革命
    C. 第一次世界大战
    D. 法国大革命

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  • 学习资料:
  • [单选题]心理学家提出了发展的关键时期或最佳期的概念,这说明了个体身心发展的( )。
  • A. 顺序性
    B. 阶段性
    C. 不平衡性
    D. 个别差异性

  • [单选题]吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸,这是感觉的( )。
  • A. 适应
    B. 同时对比(simultaneous contrast)
    C. 继时对比
    D. 差别感受性

  • [多选题]教师是进行人类文化的待际交接和传承的执行者,教师传递人类文化要求原汁原味地继承和保留前人所创造的文化。( )
  • A. ×

  • [单选题]根据我国法律,下列哪一项不能作为我国法律关系的客体?( )
  • A. 王某捐献的血液
    B. 武器弹药
    C. 海洋
    D. 火星

  • [单选题]思想政治老师的教学工作评价应( )。
  • A. 采取自上而下的方式,以教师和学生为本,坚持发展性评价的改革方向
    B. 应把学生的考试成绩放在突出位置
    C. 应坚持自我评价,摒弃学生、同事、学校领导、学生家长的评价
    D. 采取单一的评价方式

  • [单选题]中国奉行独立自主的和平外交政策(independent foreign policy of peace),始终不渝地走和平发展道路,绝对不会因为综合国力的增强而改变。这是基于( )。   ①和平与发展的当今时代潮流   ②全球化使国家间的利益趋于一致   ③我国的国家性质和历史传统   ④国家间共同利益高于国家自身利益
  • A. ①③
    B. ①④
    C. ②③
    D. ③④

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