当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加

【名词&注释】

可变性(changeability)、师资队伍(teaching staff)、自然现象(natural phenomena)、可塑性(plasticity)、阶段性(stage)、心理发展过程、育婴师、年龄阶段(age stage)、每一个(every single)、重要职责(important duty)

[判断题]当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加泥状食品。

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学习资料：

[单选题]()是良好的教育环境包括的内容。

A. A、优良的教育设施和卫生措施
B. B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C. C、正确的教育观念和科学的教育方法
D. D、优良的师资队伍和完好的制度

[单选题]婴儿通过()提高认知能力。

A. A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B. B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C. C、认识数字和汉字，认识颜色
D. D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象

[单选题]()是以精细动作为核心编制而成的。

A. A、运动课程
B. B、音乐课程
C. C、美劳游戏
D. D、感官课程

[单选题]高级育婴师有（）的重要职责^{(important duty)}。

A. A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
B. B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可
C. C、给家长进行育儿培训
D. D、对育婴员、育婴师的工作进行监督

[单选题]（）不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A. A、发展的连续性和年龄的阶段性
B. B、婴儿心理发展的年龄阶段^{(age stage)}具有不稳定性和可塑性
C. C、婴儿心理发展的年龄阶段^{(age stage)}具有不稳定性和可变性
D. D、婴儿心理发展的每一个^{(every single)}年龄阶段^{(age stage)}特点都具有相对的稳定性

[单选题]婴儿食欲减退甚至厌食、烦燥、哭闹、低烧、反复感冒、支气管炎、呕吐、便秘、多尿可能是缺乏（）。

A. A、碘
B. B、维生素D
C. C、维生素B2
D. D、维生素E

[单选题]婴儿在（）时能开始捏弄、敲打及抛掷玩具。

A. A、4个月
B. B、8个月
C. C、12个月
D. D、24个月

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