【名词&注释】
指导思想(guiding ideology)、外部环境(external environment)、决定作用(decisive role)、教育与生产劳动(education and productive labor)、环境决定论(environmental determinism)、蒙特威尔第(monteverdi)、课程总目标、理论自觉性、《小步舞曲》、外界影响(external influence)
[单选题]西方音乐史上被称为近代音乐之父的是( )。
A. 海顿
B. 巴赫
C. 贝多芬
D. 蒙特威尔第
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学习资料:
[单选题]工业社会教育的突出特征是( )。
A. 阶段性
B. 封闭性
C. 生产性
D. 个别化
[多选题]属于我国古代教育内容的是( )。
A. 四书
B. 六艺
C. 七艺
D. 五经
[单选题]强调人的身心发展的力量最主要源于人自身的内在需要的是( )。
A. 外铄论
B. 内发论
C. 双因素决定论
D. 多因素相互作用论
[单选题]在教学的各种备课中最为深入,最为具体的是( )。
A. 学年备课
B. 单元备课
C. 课时备课
D. 学期备课
[单选题]地理教学中使用地球仪做教具,体现了( )教学原则。
A. 启发性
B. 直观性
C. 巩固性
D. 循序渐进性
[单选题]关于生物学课程目标的描述中不正确的是( )。
A. 生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度价值观和科学技术与社会等内容
B. 课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式,具体目标是对总目标的解释和具体的要求
C. 课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求,指明努力的方向和教师应注意到的不同方面
D. 具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准
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