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对某受害人的五位朋友进行侦查分析后,四个警员各自做出了如下推

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    学校教育(school education)、道德规范(moral norm)、社区服务(community service)、普通教育(general education)、党的十六大(the 16 th party congress)、受害人(victim)、讲学习(stress learning)、关心下一代工作委员会、生活教育化(life with education)、文化事业建设

  • [单选题]对某受害人的五位朋友进行侦查分析后,四个警员各自做出了如下推测:甲说:"这五个人都有嫌疑。"乙说:"老陈不能逃脱干系,他有嫌疑。"丙说:"这五个人不都是有嫌疑的。丁说:"五人中肯定有人作案。"如果四个人中只有一个人推测正确,那么以下哪项为真( )。

  • A. 甲推测正确,老陈最有嫌疑
    B. 丙推测正确,老陈没有嫌疑
    C. 丙推测正确,但老陈可能作案
    D. 丁推测正确,老陈有嫌疑

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  • 学习资料:
  • [单选题]党的十六大提出建设学习型社会,李老师受泸西县县委宣传部、泸西县各乡镇、各单位、关心下一代工作委员会、县妇联和各中小的邀请,送教下乡,送教到基层,为他们讲学习(stress learning)方法,讲教学方法,讲公民道德规范。这表明李老师( )。
  • A. 具有较强的课程参与意识
    B. 具有较强的社区服务意识
    C. 具有较强的课程研究意识
    D. 具有较强的终身学习意识

  • [单选题]小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法( )
  • A. 合法,学校有招生自由权
    B. 合法,学校有招生自主权
    C. 违反了《义务教育法》
    D. 违反了<教育法》

  • [单选题]我国教育目的建立的理论基础是( )。
  • A. 教育必须为社会主义现代化建设服务的学说
    B. 教育必须与生产劳动水平结合的学说
    C. 马克思主义关于人的全面发展的学说
    D. 教育必须培养劳动者的学说

  • [单选题]张老师总是建议学生们在看课本和课外读物时,用不同颜色的笔画出重点并相应作出标记,以便于日后重新阅读,是利用知觉的( )特征。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他们有好的表现,马上给予表扬,这种鼓励,能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好的品行,这种做法在心理学上叫( )。
  • A. 消退
    B. 间隔强化
    C. 负强化
    D. 正强化

  • [多选题]简述课堂问题行为产生的原因。
  • A. (1)学生的因素①适应不良②厌烦⑧挫折与紧张④寻求注意与地位⑤过度活动⑥性别差异(2)教师的因素①要求不当②滥用惩罚手段③教师缺乏自我批评精神(3)环境因素环境影响包括家庭、大众媒体、课堂内部环境等方面的影响。

  • [多选题]心理健康的标准是相对的。
  • A. (1)这种说法是正确的。 (2)心理健康的标准具有相对性,主要体现在两方面:一方面健康与疾病不是完全对立的,它们之间没有明确的界限;另一方面心理健康并不是某种固定、永恒不变的状态,它会因为社会、生物等方面的影响而发生变化。 (3)所以说,心理健康的标准是相对的。故题干的说法是正确的。

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