在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，

【名词&注释】

社会环境(social environment)、多学科(multidisciplinary)、技术发展(technology development)、自然环境(natural environment)、学术思想(academic thought)、对抗性(antagonism)、生存环境(living environment)、人员素质(personnel quality)、客观实在性(objective reality)、单向性(unidirectivity)

[多选题]在多学科研究中，大科学家对科学技术发展的相关性认识更加深入，能不断克服（），将所掌握的知识进行融合再选，为其学术思想的形成和科学思维的成熟打下坚实的基础。

A. 主观局限性
B. 主观单向性^{(unidirectivity)}
C. 客观实在性^{(objective reality)}
D. 所处环境的对抗性

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学习资料：

[单选题]人员素质^{(personnel quality)}测评的基本对象是（）

A. 素质
B. 品德
C. 体质
D. 行为

[单选题]在OSL品德测评法中，特别强调突出（）

A. 上级测评
B. 下级测评
C. 客户测评
D. 自我测评

[单选题]对个人来说，（）是个人价值的最高体现，是人的最高层次的需要。

A. 潜能
B. 创新
C. 实践
D. 思维

[多选题]人的实践活动就是人对（）的创造活动。

A. 自然环境
B. 人的生存环境^{(living environment)}
C. 人的自身
D. 社会环境

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