【名词&注释】
课程内容(curriculum content)、社会问题(social problems)、社会群体(social group)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、《牡丹亭》(the peony pavilion)、观察学习、《窦娥冤》(the tragedy of dou e)、理论派别(branch theory)、身教重于言教、《玉堂春》
[单选题]下列戏剧中,节选出折子戏"苏三起解"的是( )。
A. 玉堂春
B. 牡丹亭
C. 望江亭
D. 窦娥冤
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[单选题]甲、乙、丙三个球,一个是红色,一个是蓝色,一个是黄色。丙比黄色球大,甲和蓝色球不一样大,蓝色球比丙小。据此,可以推出( )。
A. 甲是红色,乙是蓝色,丙是黄色
B. 甲是蓝色,乙是黄色,丙是红色
C. 甲是黄色,乙是红色,丙是蓝色
D. 甲是黄色,乙是蓝色,丙是红色
[多选题]下列观点中,属于社会中心课程理论的有( )。
A. 以掌握学科基本结构为目标
B. 课程的价值在于培养学习者的公民意识和民主意识,重建社会秩序和社会文化
C. 课程内容的组织要围绕社会重大问题
D. 课程组织要心理学化
[单选题]体现"身教重于言教"思想的学习理论派别(branch theory)是( )。
A. 社会学习理论
B. 操作条件反射理论
C. 认知学习理论
D. 人本主义学习理论
[单选题]某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 塑造
[多选题]随着学校的发展,班级成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生了越来越大的作用。( )
A. √
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