控制心脑血管疾病的关键是控制（）

【名词&注释】

生活方式(life style)、亚健康状态(sub-health state)、不良习惯(bad habits)、心脑血管(cardio-cerebrovascular)、“自我意识”、沟通交流、至关重要(very important)、犹豫不决(shilly shally)、有益健康(salubrity)、给予帮助

[单选题]控制心脑血管疾病的关键是控制（）

A. 高血压
B. 冠心病
C. 生活方式
D. 行为
E. 体重

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学习资料：

[单选题]媒体材料制作是健康教育工作者必须熟悉和掌握的一种（）

A. 制作技能
B. 基础技能
C. 主要技能
D. 重要技术
E. 核心技能

[单选题]高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要^{(very important)}。

A. C

[单选题]和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其“自我意识”和“自我评价”，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）

A. 无戒烟愿望者
B. 烟瘾不大者
C. 准备戒烟者
D. 防止戒断后再吸烟者
E. 对戒烟犹豫不决^{(shilly shally)}者

[多选题]健康教育中常用的人际传播形式有（）

A. 咨询
B. 劝服
C. 指导
D. 发放宣传册
E. 交谈或个别访谈

[单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康^(salubrity)行为的前提是（）

A. 态度的改变
B. 认知的提高
C. 信念的改变
D. 行为的转变
E. 不良习惯的改变

[单选题]医院健康促进的目标人群是（）

A. 患者
B. 患者及患者家属
C. 患者及医院职工
D. 患者、医院职工及所在社区的居民
E. 处于亚健康状态者

[单选题]在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的（）

A. 有效劝说
B. 给予帮助
C. 仔细倾听
D. 容忍拒绝
E. 沟通交流

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