【名词&注释】
焦虑症(anxiety)、临床表现(clinical manifestation)、教育体制(educational system)、恶性循环(vicious circle)、强迫症状(obsessive-compulsive)、系统脱敏法(systematic desensitization)、多管齐下(carry out in multiaspect)、条件刺激(conditioned stimulus)、强迫观念(obsession)、越来越(more and more)
[单选题]伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于()。
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 抑郁症
D. 恐惧症
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学习资料:
[单选题]关于考试焦虑的处理,以下哪种说法是不正确的?()
A. 考试焦虑必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理
B. 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越(more and more)严重
C. 考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了
D. 系统脱敏法是治疗焦虑症的方法之一
[单选题]以持久的心境低落为特征的神经症称为()。
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 恐怖症
D. 抑郁症
[单选题]人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激(conditioned stimulus)做出反应以后,其他与该条件类似的刺激也会诱发相同的条件反应,这是条件刺激(conditioned stimulus)的()。
A. 一般化
B. 具体化
C. 泛化
D. 分化
[单选题]以下哪种情况属于肯定性训练?()
A. 呈现厌恶刺激
B. 消除敏感反应
C. 消除肌肉紧张
D. 请求他人为自己做某件合理的事
[单选题]小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
A. 焦虑
B. 强迫行为
C. 强迫观念(obsession)
D. 强迫恐惧
[单选题]提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。
A. 潘菽
B. 维果茨基
C. 罗杰斯
D. 马斯洛
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