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分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一

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  • 【名词&注释】

    教学内容(teaching content)、重点难点、多种多样(infinite branch variety)、长方体(cuboid)、正方体(cube)

  • [判断题]分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位,是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。

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  • 学习资料:
  • [多选题]教学媒体是多种多样的,不同的媒体有不同的特点在《长方体正方体(cube)的认识》一课中,如果是你教学,你在选择合适的媒体时会遵循哪些原则()
  • A. 根据教学目标确定
    B. 根据教学内容确定
    C. 根据教学对象确定
    D. 根据教学条件确定

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