精神分析性的咨询与治疗通过分析，使求助者自己意识到其潜意识中

【名词&注释】

认知疗法(cognitive therapy)、心理障碍(psychological obstacle)、心理治疗(psychotherapy)、弗洛伊德(freud)、学习成绩(learning achievement)、一蹶不振、事实真相(crude fact)、症结所在、名列前茅(come out top)、主观臆断

[单选题]精神分析性的咨询与治疗通过分析，使求助者自己意识到其潜意识中症结所在，产生领悟的层次是在()

A. A．意识
B. B．超意识
C. C．深意识
D. D．前意识
E. E．潜意识

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学习资料：

[单选题]一位学习成绩一直保持领先的中学生，在一次考试中因不及格而感到十分沮丧，不能接受这次失败。他认为，我是学校的优秀生，理应每次考试名列前茅^{(come out top)}，绝对不可出现不及格这样丢脸的事。此后，便一蹶不振，学习状态开始滑坡。这个学生的想法上有功能失调。这种想法称为()

A. A．绝对性思考
B. B．以偏概全
C. C．过度引申
D. D．主观臆断
E. E．消极注视

[单选题]心理治疗应遵循的工作原则()

A. A．真诚原则
B. B．回避原则
C. C．保密原则
D. D．中立原则
E. E．以上都对

[单选题]高考紧张综合征和学生心理障碍治疗以下列哪种疗法最好()

A. A．心理生理疗法
B. B．精神分析疗法
C. C．患者中心疗法
D. D．认知疗法
E. E．行为疗法

[单选题]有关精神分析治疗理论正确的是()

A. A．自由联想的操作非常容易
B. B．通过释梦可以获得事实真相^{(crude fact)}
C. C．治疗的目标是从无意识中揭示意识
D. D．所有移情现象都是积极的
E. E．一旦自知即可达到治疗的目的

[单选题]在精神分析过程中，对父母具有无意识怨恨的患者，可能对治疗者会逐渐产生怨恨，治疗者成了其父母的替身。这种现象是()

A. A．投射
B. B．阻抗
C. C．外射
D. D．转移
E. E．移情

[单选题]弗洛伊德认为人的性力被称为()

A. A．本能
B. B．情结
C. C．力比多
D. D．超我
E. E．原型

[单选题]在积极强化实施过程中，下列做法正确的是()

A. A．矫正者在每次强化时可给予过量的强化物
B. B．行为出现后立即给予强化，不要拖延很长时间
C. C．分配强化物时，不需要结合其他奖励
D. D．给予强化物时，不需要对被矫正者描述被强化的具体行为
E. E．在积极强化实施前，不必把计划告诉被矫正者

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