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()是决定培训活动的纲领。

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  • 【名词&注释】

    生产经营(production and management)、战略规划(strategic planning)、权利要求(claim)、提高工作效率(improve work efficiency)、工作岗位(working post)、短期培训(short-term training)、必备条件(essential condition)、救灾物资(relief material)、实际需要(practical needs)、的科学性

  • [单选题]()是决定培训活动的纲领。

  • A. 培训策略
    B. 培训计划
    C. 课程设计
    D. 培训课程

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  • 学习资料:
  • [单选题]培训后评估的作用是()。
  • A. 可以对培训效果进行正确合理的判断
    B. 保证培训活动按照计划进行
    C. 保证培训需求确认的科学性
    D. 保证培训效果测定的科学性

  • [单选题]课程设计的主要目标是要解决“适”的问题,属于()培训。
  • A. 技能培训
    B. 思维培训
    C. 观念培训
    D. 心理培训

  • [单选题]在培训效果的层级体系中,结果评估的评估内容是()。
  • A. 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
    B. 受训都取得的生产经营或技术管理方面的业绩
    C. 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
    D. 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

  • [单选题]某地发生地震后,某企业承诺向灾区捐赠一批救灾物资(relief material),双方签订了赠与合同。以下关于受赠人权利与义务的说法,正确的是()。
  • A. 该企业不交付赠与的救灾物资(relief material),受赠人没有权利要求其交付
    B. 对于超过实际需要(practical needs)的受赠物资,受赠人可以变卖
    C. 受赠人应当向政府有关部门报告受赠财产的使用、管理情况,接受监督
    D. 受赠人未征得该企业的许可,擅自改变捐赠财产的用途,该企业可直接收回捐赠的物资

  • [多选题]选择培训对象的判断依据包括()。
  • A. 受训者首先是有主动接受培训意愿的人
    B. 培训内容与受训者的工作有直接的关系
    C. 受训者回到工作岗位后将马上应用所学到的技能
    D. 受训者满足接受培训的必备条件(essential condition)并需要所教的技能
    E. 受训者基本上能完成学习目标

  • [多选题]从规划的内容上看,企业员工培训规划可分为()。
  • A. 员工培训开发的战略规划
    B. 员工培训开发的管理规划
    C. 企业员工中期培训规划
    D. 企业员工短期培训计划
    E. 其他类型的规划

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