【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、人际交往(interpersonal communication)、儿童孤独症(childhood autism)、社会适应能力(social adaptability)、儿童少年期(child and adolescent)、认真听讲、注意障碍(disturbance of attention)、社会适应困难、分离性焦虑(separation anxiety)、中枢兴奋剂(central stimulant)
[判断题]儿童孤独症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。()
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[单选题]下列关于儿童分离性焦虑(separation anxiety)的临床表现错误的是()
A. A.担心自己会走失
B. B.担心自己再也见不到亲人
C. C.担心自己会被绑架、被杀害
D. D.担心学校的小朋友不喜欢自己
E. E.担心所依恋的对象可能遇到伤害
[多选题]下列关于中枢兴奋剂(central stimulant)治疗注意缺陷与多动障碍的使用方法错误的是()
A. A.每天都必须服用
B. B.每日早晨上学前口服
C. C.下午4时以后禁止使用
D. D.仅限于6岁以上患者使用
E. E.一定要长期维持治疗以免复发
[单选题]下列有关儿童少年期行为和情绪障碍的描述中错误的是()
A. 病因包括生物、心理和社会因素
B. 特发于儿童和少年期
C. 症状不会持续到成人
D. 随年龄增长多数症状缓解
E. 治疗和干预不及时会影响预后
[单选题]以下不是影响多动综合征预后因素的是()
A. 童年期是否合并品行障碍及对立违抗障碍
B. 智力水平特别是学习困难存在与否
C. 家庭大小及完整性
D. 社会经济状况
E. 躯体健康状况
[多选题]确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点()
A. 18岁前出现智力低下
B. 18岁前出现社会适应困难
C. 韦氏智力测验智商低于70
D. 刻板行为
E. 生活自理困难
[多选题]关于儿童注意缺陷与多动障碍,下列说法不正确的是()
A. 男性多于女性
B. 可有额叶发育异常
C. 语言发育延迟,但无明显智力障碍
D. 多动是最主要症状
E. 大部分患者预后良好
[多选题]患儿,男性,10岁,小学二年级。学习成绩差,数学只能考30分左右,留级两年,注意力不集中,上课不能认真听讲,难以完成学校的作业。丢三落四,1个月内丢了3个书包。脾气暴躁,经常和同学发生冲突。1个月来两次放火烧自己家的房子,不肯说出放火的原因。
A. A, B
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