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到20年代,我国已经形成的教育行政体制系统包括()

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  • 【名词&注释】

    学校教育(school education)、循序渐进、国民政府、主要任务(major task)、教育行政(educational administration)、中等师范学校(secondary normal school)、教学的基础性(the basic of teaching)、实用性原则(practicality principle)、毕业会考、师范学校学生

  • [多选题]到20年代,我国已经形成的教育行政体制系统包括()

  • A. A、学部
    B. B、教育部
    C. C、教育厅
    D. D、教育局
    E. E、劝学所

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  • 学习资料:
  • [多选题]为加强对师范学校的控制和管理,国民政府采取的措施有()
  • A. A、在学校建立特务组织
    B. B、规定师范学校的校长、训导主任必须由国民党党员担任
    C. C、在中等师范学校设立党义课
    D. D、实行师范学校学生毕业会考制度
    E. E、1938年,师范学校开始实行级主任制

  • [多选题]下列哪些选项属于夸美纽斯的彻底性教学原则的内容()
  • A. A、教学的基础性(the basic of teaching)
    B. B、循序渐进
    C. C、巩固性原则
    D. D、实用性原则(practicality principle)
    E. E、教学的周全性

  • [多选题]下列关于法国初中的说法,正确的有()
  • A. A、坚持“方向指导原则”
    B. B、主要任务是将学生导向多种升学和就业渠道
    C. C、共4年分为“观察阶段”和“学业方向指导阶段”
    D. D、技术教育被纳入其中
    E. E、制定有升留级制度

  • [单选题]骑士教育并不是一般意义上的教育形式,而是中世纪一种特殊形式的()
  • A. 学校教育
    B. 宫廷教育
    C. 教会教育
    D. 家庭教育

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