晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教

【名词&注释】

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[单选题]晓玲性格内向，平时不敢同老师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬。经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。

A. 强化法
B. 自控法
C. 脱敏法
D. 放松法

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学习资料：

[单选题]德育可以使个体实现某种需要、愿望，从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的享受。这体现了德育的( )功能。

A. 评价性
B. 发展性
C. 享用性
D. 控制性

[单选题]为了分班、分组的目的所进行的测验是( )。

A. 形成性测验
B. 诊断性测验
C. 总结性测验
D. 安置性测验

[单选题]狗听到主人呼唤它的名字就跑过去，属于( )。

A. 无条件反射
B. 本能的行为
C. 第一信号的条件反射
D. 第二信号的条件反射

[单选题]教育教学要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最佳的效果，这是因为人的发展具有( )。

A. 顺序性
B. 阶段性
C. 互补性
D. 不平衡性

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