体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的

【名词&注释】

体育教师(pe teacher)、教学研究(teaching research)、间隔时间(interval time)、基本要素(basic elements)、基本规律(basic law)、实际问题(practical problems)、篮球比赛(basketball match)、第一个(first)、不断完善(constant perfection)、第一线(front line)

[单选题]体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个^(first)意义是（）。

A. 使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
B. 统一理解运用各种概念和术语
C. 提高应付体育教学实际问题的能力
D. 推动第一线^{(front line)}的体育教学研究，不断完善^{(constant perfection)}体育教学理论

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学习资料：

[单选题]运动中补糖的间隔时间一般为（）。

A. 30分钟内
B. 30～60分钟
C. 60分钟以上
D. 任何时间都可以

[单选题]篮球比赛^{(basketball match)}接球的主要目的是为了获得球，然后进行（）。

A. 运球、传球、掩护、投篮
B. 投篮、突破、传球、策应
C. 传球、突破、运球、投篮
D. 突破、投篮、传切、进攻

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