健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们

【名词&注释】

传播媒介(media)、健康状况(health status)、生活方式(life style)、文化背景(cultural background)、主导作用(leading role)、卫生习惯(health habit)、重要组成部分(important part)、环境危害行为、健康教育计划(health education plan)、医疗卫生条件(medical and health facilities)

[单选题]健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素（）

A. 特异敏感
B. 一般敏感
C. 较为敏感
D. 特别敏感
E. 特别准确

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[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是（）

A. 传者-信息-传播媒介-受者-效果
B. 信息-传者-传播媒介-效果-受者
C. 信息-传者-传播媒介-受者-效果
D. 传者-传播媒介-信息-效果-受者
E. 传者-信息-受者-传播媒介-效果

[单选题]下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）

A. 患病率
B. 发病率
C. 月病假率
D. 正确卫生习惯的形成率
E. 干预活动覆盖率

[单选题]关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）

A. 健康促进在健康教育中起主导作用
B. 健康促进减弱了健康教育的力度
C. 健康教育和健康促进是相同的概念
D. 健康教育比健康促进内涵更广泛
E. 健康教育是健康促进的重要组成部分^{(important part)}

[单选题]驾车时使用安全带属于健康促进行为中的（）

A. 日常健康行为
B. 预警行为
C. 保健行为
D. 避开环境危害行为
E. 以上都不正确

[单选题]健康教育计划^{(health education plan)}目标一般必须回答（）

A. 3个W和2个H
B. 2个W和3个H
C. 3个W和3个H
D. 2个W和2个H
E. 5个W和2个H

[单选题]影响健康素养的因素为（）

A. 倾向因素、促成因素和强化因素
B. 生物遗传、行为和生活方式、环境与医疗卫生条件^{(medical and health facilities)}
C. 受教育水平、卫生服务和社会文化背景
D. 遗传因素、环境因素和学习因素
E. 先天遗传、后天训练、神经内分泌及行为和生活方式

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