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甲类、乙类传染病暴发、流行时,关于宣布疫区的说法正确的是()

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    紧急措施(emergency measure)、医疗机构(medical institutions)、民主管理(democratic management)、控制中心(control center)、重大突破(great breakthrough)、专业培训(professional training)、传染性非典型肺炎(severe acute respiratory syndrome)、卫生行政部门(health administration)、传染病患者(patients with infectious diseases)、人民政府(s government)

  • [单选题]甲类、乙类传染病暴发、流行时,关于宣布疫区的说法正确的是()

  • A. 县级以上地方人民政府(s government)卫生行政部门(health administration)可以宣布本行政区为疫区
    B. 县级地方人民政府(s government)可以自行决定宣布本行政区为疫区
    C. 国务院可以决定并宣布跨省、自治区、直辖市的疫区
    D. 省级人民政府(s government)卫生行政部门(health administration)可以宣布本行政区为疫区
    E. 国家疾病预防控制中心可以宣布跨省、自治区、直辖市的疫区

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  • 学习资料:
  • [单选题]医师执业应当履行的法定义务是()
  • A. 参加专业培训
    B. 进行医学诊查
    C. 关心、爱护、尊重患者
    D. 从事医学研究
    E. 加入医师协会

  • [单选题]医师注册后应当由卫生行政部门(health administration)注销注册的情形是()
  • A. 受罚款行政处罚的
    B. 受警告行政处罚的
    C. 受责令暂停6个月执业活动行政处罚的
    D. 中止医师执业活动满1年的
    E. 受吊销执业证书行政处罚的

  • [单选题]被注销注册,收回医师执业证书的当事人有异议的,依法申请复议或者起诉的期限是自收到注销注册通知之日起()
  • A. 7日内
    B. 10日内
    C. 15日内
    D. 20日内
    E. 30日内

  • [单选题]有权增加甲类传染病病种的部门是()
  • A. 国务院
    B. 卫生部
    C. 县级以上地方政府
    D. 县级以上卫生行政部门(health administration)
    E. 省、自治区、直辖市人民政府(s government)

  • [单选题]疾病预防控制机构在传染病的预防与控制中,不具有的职责是()
  • A. 组织实施免疫规划
    B. 开展健康教育、咨询
    C. 进行流行病学调查
    D. 疫区的宣布
    E. 进入现场采样

  • [单选题]医疗机构发现传染病患者(patients with infectious diseases)后,采取的措施错误的是()
  • A. 对甲类传染病患者(patients with infectious diseases)予以隔离治疗
    B. 对疑似甲类传染病患者(patients with infectious diseases),在确诊前,在指定的场所单独隔离治疗
    C. 对传染性非典型肺炎(severe acute respiratory syndrome)患者实施隔离治疗
    D. 对传染病病人污染的场所实施必要的卫生处理
    E. 对拒绝隔离治疗的甲类传染病患者(patients with infectious diseases)进行强制隔离

  • [单选题]肺结核的报告时限是()
  • A. 2小时
    B. 6小时
    C. 12小时
    D. 24小时
    E. 48小时

  • [单选题]某医师长期休病假,病愈后上班。医院医务处提醒其应按规定重新办理注册手续,因其中止执业活动时间超过()
  • A. 3个月
    B. 6个月
    C. 9个月
    D. 1年
    E. 2年

  • [单选题]属于医师执业规则的是()
  • A. 医师可以对所在机构的医疗、预防、保健工作和卫生行政部门(health administration)的工作提出意见和建议,依法参加所在机构的民主管理
    B. 对医学专业技术有重大突破,做出显著贡献的医师,应当给予表彰或者奖励
    C. 对急危患者,医师应当采取紧急措施及时进行诊治,不得拒绝急救处置
    D. 医师应当关心、爱护、尊重患者,保护患者的隐私
    E. 对考核不合格的医师,可以责令其接受培训和继续医学教育

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